蚂蚁精神作文400字_15篇

第1篇:蚂蚁的团结精神

周末妈妈带我去公园玩,玩累了,我们坐在公园的椅子上休息。妈妈给了我一块面包,我吃的时候不小心把面包渣掉在了地上,不经意往地下一看,哈,我亲眼目睹了蚂蚁的“团结主义”。

最开始,一只小蚂蚁闻香而来,用尽了力气,也没把那小面包渣抬起,小蚂蚁只好垂头丧气地走了。看到这情景我心想:这小蚂蚁,刚抬了几下就走了,真没耐心。

正当我要走的时候,两三只小东西又来了。它们抬呀抬,抬呀抬,摇摇晃晃地抬起来了,但只走了几步,面包渣又掉下来了,这小东西真是不自量力,明知道抬不回去,还敢来,我开始偷偷地嘲笑它们。

没过一会儿,七八只蚂蚁来了。它们以强健的步伐自信地向面包渣走去。这次面包渣马上如空气一般乖乖地随蚂蚁们走了。它没有任何怨言,估计它被蚂蚁们打动了。

蚂蚁的举动引起了我的沉思:如果人类能学习那聪明的蚂蚁,团结协助,哪怕只有一点点的东西也和大家分享,那么就没有克服不了的困难,没有过不去的坎,这个世界该变得多么美好,多么和谐!( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 www.tal-food.com )

只为了世界的和谐,我们也应该学习蚂蚁的精神,不为别人的一点点过失而毁了世界,不为一点点的利益而让世界永远沉浸在战争中!小小蚂蚁能做到的,我们人类难道就做不到吗?

    北京昌平天通苑学校四年级:王喆

--500字


第2篇:蚂蚁精神

我一直不屑去仔细观察蚂蚁,总认为它是一种渺小而不起眼的小动物。它不可能和任何一个动物相比,它不劳而获,吃些捡来的食物,它胆小,用东西碰一下,掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了,我一直藐视它。可今天的一件事,让我改变了对它的看法。在一个小土坑边,有一粒小蛋糕缓缓地移动着。我走近一看,原来几十只小蚂蚁在搬运小蛋糕,有的在前面拉,有的在后面推,有的在下面抬,忙得不亦乐乎。看着这群并不讨人喜欢的蚂蚁,我心中冒出个恶作剧,捡起一根木棒把蛋糕推入土坑中。蚂蚁们做出的决定让我很吃惊。它们缓缓地爬下土坑,把蛋糕重新拖到坑沿上。这一次我重重地把蛋糕推入土坑,几只蚂蚁也被拽进土坑里。我想:这次蚂蚁们一定会打算放弃,或者到别处去找食物。但它们固执地又一次去拖,我再一次把蛋糕推入土坑,蚂蚁们继续去拖那块蛋糕……我手中的木棒沉甸甸的,再也不忍心去拨那块蛋糕,小蚂蚁不屈的精神深深感动了我,它那爬动的脚步中透着坚毅,透着决心。它们是团结的动物,不达到目的,绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。蚂蚁,好样的!我在心里默默地向它们敬了个礼。( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 www.tal-food.com )

--450字


第3篇:蚂蚁的精神是我学习的动力

蚂蚁,是一种平凡,也是一种卑微的小动物。它们在人们最不注意的地方,繁衍生息。可你们想过没有,蚂蚁的卑微是取决于它们体积的狭小,但是,它们的精神却是人们力所而不能及的。我认为,蚂蚁是一种卑微又不卑微的动物。卑微的是它的体积,不卑微的是它的精神。朋友们,世界上堪称伟大的东西,往往不是指体积的大小,而是指精神。

我像蚂蚁那样,在学校里也是一个平凡的学生,老师和同学都不怎么注意我,但是我并没有灰心和气馁,我相信人不一定要做一个出名的人!自从看了蚂蚁的奇观后,我更加坚信自己的观点。我在学校里,不为名,不为利,我为了充实自己,实现自己而读书!我要做个平凡的我,一个用学习精神打动人,而不是用名利打动人的我。

蚂蚁的体积很小,你只要随手一捏,随脚一踩,它就会死于你的足下。可是,人们想过没有,在大火来临的时刻,蚂蚁是怎样做的。面对生死离别的时刻,人也许都会手足无措,何况蚂蚁呢?但是,我看到的蚂蚁却是用智慧战胜死亡的威胁的!我曾经亲眼目睹那一奇景,蚂蚁群被大火所包围,可奇怪的是,蚂蚁迅速聚拢,抱成一个“雪球”,飞快地向火堆外滚去,雪球是越滚越大的,然而,这里的“雪球”越滚越小,同时,这里的雪球是滚向死亡的!可蚂蚁们,并不后悔,它们虽然死了很多蚂蚁,但毕竟有几只生还的蚂蚁!这是奇迹吗?不是的,这是蚂蚁利用智慧斗争死亡恶魔的结果!

我在学校里学习,也是需要相当大的勇气,当我面对困难和挫折时,我就会想起蚂蚁的勇气,于是,我便会勇敢地,不惜任何代价地打败困难和挫折!记的有一次,我碰到了数学难题,我反复想了好几遍也没有想出来,当我想放弃时,蚂蚁的画面再次展现在我的眼前,我想,是啊!蚂蚁在生离死别的关键时刻都这样勇敢,我只不过写一道数学难题,有什么好怕的!终于,我想出了答案,露出了笑容!

千里之堤,溃于蚁穴。这便是蚂蚁那伟大的精神!我敬重卑微的蚂蚁,我佩服在生死离别,蚂蚁利用智慧生还的勇气!卑微的蚂蚁,不卑微的精神,这正是我学习的动力!每个人不一定要出名,才是有用的人才!而是像蚂蚁那样,默默无闻,却有着伟大的精神,才能使自己的一生发出耀眼的光芒!

--800字


第4篇:蚂蚁的精神

它,突然间闯入了我的视野—一个搬运面包屑的小蚂蚁。

这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。

突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,

也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。

但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来?我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的突然一击,但我被这种场面震撼,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执着追求的精神深深的打动着我,恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。

一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执着的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵!

--550字


第5篇:我发现了蚂蚁精神

你们相信吗?蚂蚁也有精神,开始我也不相信,可是通过看电视和我的发现,终于认识这一点。

那是一个夏天,我坐在院子里晒太阳:哎!与其说是晒太阳,还不如说是被太阳晒。:你一定很纳闷,我不在家享受空调,跑到这里来晒太阳干什么?实话告诉你吧,我家的空调坏了,倒霉!独自在家——无聊,所以只好硬着头皮出来晒太阳。

突然,我发现了蚂蚁,只见它们一个挨着一个在搬东西。我很高兴,终于有玩具了,于是,我飞快地找来盆子和铲子,捉了几只小蚂蚁,有的被我一捏救命丧黄了,不到一分钟,整齐的蚂蚁队伍被我拆七了零八落,有的蚂蚁被我捏死了,有的则被我拿去当成玩具了,还有什么更好的方法捉弄它们呢?我沉思了一会儿,终于想出了一个:妙招,我找来一瓶水,这一瓶水对它们是一种洪水吧,我也顾不得这么多了,只要我自己高兴就可以。没想到,就在我回去吃饭的那一会儿,我的玩具——蚂蚁不见了,我寻找着玩具,甚至把盆翻了底朝天,最后连蚂蚁的影都没见着,我放弃了寻找,可就在不远处,妹妹发现了正在逃跑的蚂蚁。我想:它们是怎么逃出来得呢?盆子这么高,边缘又是滑的,怎样逃地出来的,我非常吃惊,难道这?我猛然醒悟,这种方法是无人能及的,你猜是什么?

后来我回家,见妹妹正坐在沙发上悠闲的看着动物世界,我也跟着看,刚好演的是蚂蚁,这是我看见几只蚂蚁在大火的包围下迅速围成一个球体,痛过主持人介绍,蚂蚁在山上遇到大火烧山时的救援方法的一种。它们把自己的卵子和母蚁围在一起,公蚁则在外面,你知道吗?公蚁是在用自己瘦小的身躯和生命来救助它们的子女,这是我才知道这是一种自我牺牲的精神呀?

答案有了,这种精神正是我们应该学习的——团结和舍己为人的蚂蚁精神。

--700字


第6篇:蚂蚁的精神是我学习的动力

蚂蚁,是一种平凡,也是一种卑微的小动物。它们在人们最不注意的地方,繁衍生息。可你们想过没有,蚂蚁的卑微是取决于它们体积的狭小,但是,它们的精神却是人们力所而不能及的。我认为,蚂蚁是一种卑微又不卑微的动物。卑微的是它的体积,不卑微的是它的精神。朋友们,世界上堪称伟大的东西,往往不是指体积的大小,而是指精神。

我像蚂蚁那样,在学校里也是一个平凡的学生,老师和同学都不怎么注意我,但是我并没有灰心和气馁,我相信人不一定要做一个出名的人!自从看了蚂蚁的奇观后,我更加坚信自己的观点。我在学校里,不为名,不为利,我为了充实自己,实现自己而读书!我要做个平凡的我,一个用学习精神打动人,而不是用名利打动人的我。

蚂蚁的体积很小,你只要随手一捏,随脚一踩,它就会死于你的足下。可是,人们想过没有,在大火来临的时刻,蚂蚁是怎样做的。面对生死离别的时刻,人也许都会手足无措,何况蚂蚁呢?但是,我看到的蚂蚁却是用智慧战胜死亡的威胁的!我曾经亲眼目睹那一奇景,蚂蚁群被大火所包围,可奇怪的是,蚂蚁迅速聚拢,抱成一个“雪球”,飞快地向火堆外滚去,雪球是越滚越大的,然而,这里的“雪球”越滚越小,同时,这里的雪球是滚向死亡的!可蚂蚁们,并不后悔,它们虽然死了很多蚂蚁,但毕竟有几只生还的蚂蚁!这是奇迹吗?不是的,这是蚂蚁利用智慧斗争死亡恶魔的结果!

我在学校里学习,也是需要相当大的勇气,当我面对困难和挫折时,我就会想起蚂蚁的勇气,于是,我便会勇敢地,不惜任何代价地打败困难和挫折!记的有一次,我碰到了数学难题,我反复想了好几遍也没有想出来,当我想放弃时,蚂蚁的画面再次展现在我的眼前,我想,是啊!蚂蚁在生离死别的关键时刻都这样勇敢,我只不过写一道数学难题,有什么好怕的!终于,我想出了答案,露出了笑容!

千里之堤,溃于蚁穴。这便是蚂蚁那伟大的精神!我敬重卑微的蚂蚁,我佩服在生死离别,蚂蚁利用智慧生还的勇气!卑微的蚂蚁,不卑微的精神,这正是我学习的动力!每个人不一定要出名,才是有用的人才!而是像蚂蚁那样,默默无闻,却有着伟大的精神,才能使自己的一生发出耀眼的光芒!

--800字


第7篇:《蚂蚁军团》-期盼着!蚂蚁军团!

大家好!我叫康路纳兰,是北京市西罗园学校小学部四年级的小学生。我从小就对动植物有着浓厚的兴趣,在爸爸的辅导下,我饲养培植了很多动植物,并且对它们的生长、成长过程加以观察记录,写下了《仓鼠日记》、《“虫虫”观察记录》、《“植物培养”观察记录》等。

近日我看了两部动画片,一部《虫虫特工队》、一部《别惹蚂蚁》,这两部动漫电影的主角都是蚂蚁,这又激起了我对蚂蚁的兴趣,其实我对蚂蚁的观察从很小的时候就开始了。每年的春天我都会眼巴巴的盼着蚂蚁的到来,每年的秋天我又会恋恋不舍的看着蚂蚁隐入地下,夏季我会顶的烈日在树根下、砖缝间观察着不同蚂蚁的不同形态。比如小红蚂蚁的行色匆匆、黑蚂蚁的勤劳肯干、大蚂蚁的吃苦耐劳……。为了能够更好的观察蚂蚁的生活习性、生息繁衍,爸爸给我买来了一套<蚂蚁工坊生态宠物观察饲培套装>。

幸福啊!我要培育自己的蚂蚁军团!

    西罗园学校小学部四年级:康路纳兰

--400字


第8篇:蚂蚁

一只弱小的蚂蚁在桌面上爬动着,它腰微微弯着,好像很疲倦。这不断地利用它的触角向四周探索,如一个猎人抱着猎犬到处搜索风射中的猎物似的。终于,那“猎人”找到它的“猎物”了——小块吃剩下来的蛋糕。它围着蛋糕走了两圈,又试试蛋糕的味儿,恰似一个考古学家全神贯注地研究看一大块石那样小心。检验完毕后,它迅速离去。

过一会儿,天啊!桌面上铺满一堆一堆的蚂蚁,是刚才那只蚂蚁通知它们来的吧,它们正用力把那小蛋糕抬走,它们弯得低低的头几乎贴到桌面上了,看看它们,我想到纤夫们拉着船的样子,弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着,又想到一个逆风而行的人。过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌子中心,我渐渐地认识它它们了。它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力,刚强和团结。我比它们优胜什么呢?除了体形比它们大,脑子比较复杂些外,还有什么呢?我怎能不学习它们的优点呢?

    贵州遵义绥阳县诗乡学堂四年级:张锐

--400字


第9篇:蚂蚁

一天,我和妹妹出去玩。看见有许多蚂蚁,我们想把蚂蚁引到一块儿,我们用石子,短柳枝,树叶和一些食物的渣子做了一个它们才能玩的“游乐园”。看着它们玩得这么开心,我们也很高兴。

蚂蚁是用什么来传递信息的我去问了《十万个为什么》,我才知道:蚂蚁是用它的触角和一些细胞来传递消息的。

我们还想见见蚂蚁搬东西的场面,我们抓来几只虫子,正好有只蚂蚁爬过来,我们就把虫子放在了那只蚂蚁的跟前,观察它的动静。

只见它立刻停住了脚步,可能他有点儿害怕了吧!过了一会儿,他开始慢慢的向前移动,到了食物那儿,用触角碰了碰食物,又停了下来。我想:它可能觉得自己搬不动这些食物,要请同伴来帮忙吧!果然不出我所料,急匆匆地爬回洞里,不一会儿就领来一大群蚂蚁。

那些蚂蚁有的把虫子往洞里拽,有的咬虫子的腿,还有的竟然爬到了虫子的背上去咬!真是热闹非凡呀!我们看得入了迷,一直到晚上才回家。啊!没想到区区一些小蚂蚁给我带来的知识还真不少呢!

    东于小学三年级:康敏

--400字


第10篇:蚂蚁

一天中午,天阴沉沉的,好像马上就要下大雨似的。我赶紧把凉在外面的衣服收回来,突然发现墙上有一条黑线在缓缓地蠕动着。这到底是怎么回事?在好奇心的驱使下,我走近那黑线的旁边,蹲下来,仔细一看,原来是一队蚂蚁,它们正在搬家呢。

蚂蚁们都在紧张地搬食物,当遇到较大块的食物,自己搬不动的时候,小蚂蚁就用触角和同伴的触角相互摩擦,好像在说:“那里有一块很大的食物,我搬不动,来帮帮忙好吗?”不一会儿,那只小蚂蚁用同样的的方法叫来了几只大蚂蚁来,蚂蚁们齐心协力,终于把那块食物搬回了家┄┄┄,这时,天下起了大雨,蚂蚁们赶快跑回窝里去躲雨去了。不久雨停了,我从屋里走出来,再次来到墙脚下想看个究竟,只见小蚂蚁们又陆续出来继续工作了,看来这场大雨丝毫没有动摇蚂蚁们搬家的决心。于是我想:一人遇到困难的时候众人就抢着帮,如果我们人类也能像小蚂蚁那样团结互助的话,那么世界就不会再有战争,人类的生活就更美好了。

--400字


第11篇:蚂蚁

在我的印象里,蚂蚁就是一个用手就能捏死的小黑虫,非常地弱小。因为前几天的一件事,让我彻底改变了对他的看法。

记得那一次,我刚游完泳,再回来的路上,我亲眼目睹了蚂蚁把一个比它身体重十多倍的饼干搬回窝的全过程。首先是一块正方形的饼干掉在了路边,这饼干的奶油香味吸引了一只路过的小蚂蚁。那只小蚂蚁靠近了那块饼干,用它的触角碰了碰,感觉比它身体要大,于是就走开了。我本以为就这样结束了,没想到那一只蚂蚁带来了一大群蚂蚁。它们围住那一块饼干,用它那强有力的鄂角夹住饼干,用力往上抬。但始终还是抬不起来。不过它们并没有放弃,它们把饼干咬成一小块一小块的,最后把整块饼干都分解了。

蚂蚁不仅力气大,聪明,它还是一个有模有样的天气预测员呢!如果你看到大群大群的蚂蚁正离开它们所住的地方,往高处走的话。那就赶快跑回家,有衣被的收衣被,没衣被的就待在家里,因为会有一场大雨来袭。

我们得好好学习蚂蚁那勤劳,朴实的精神。

    初一:钟林江

--400字


第12篇:蚂蚁

我家梧桐树下有一个小小的蚂蚁窝,里面有许多可爱的蚂蚁。蚂蚁分为三部分:头、胸、腹。蚂蚁有一对长长的触角,是用他来传递信息的。有六条腿,颜色有褐色、白色、灰色等,平时我最爱观察他们。

他们很守纪律。平时出去觅食,总是排着整齐的队伍,队伍前有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁头儿吧。那长长的队伍像自行车的链子似的一个接一个,可有秩序哩!更稀奇的是,如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,头儿或伙伴就会用触角碰碰那些小调皮,好像在说:“调皮鬼掉队啦,快追上去。”

他们十分团结。瞧,他们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了。可是虫子在蚂蚁的眼里是个庞然大物,就像大山一样怎么搬得走呢?不用着急小蚂蚁自有办法。他们有的抱虫子的脚,有的扛虫子的身子,蚂蚁渐渐多起来。几十只、几百只一起用力,“一——二——三”,终于把大虫抬起来,慢慢向窝移去。他们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动换来了丰盛的食物。

蚂蚁真勤劳、勇敢啊!

--400字


第13篇:我是蚂蚁小精英

我的名字叫小于,是蚂蚁精英队的队长。我们的团队是每次战争中的主要角色。你问我们的团队有谁?不怕告诉你。我们的队伍中共有五名队员:队长小于,副队长小力,精英小木,队员小水、小日。什么?才五人?切,五虎上将不也五人吗?

我们五位在战场上可谓是万人敌,在猎食中又是战无不胜的小型军团。我们纪律严明、老幼不欺,深受我们蚂蚁国人民的爱戴。要说起我们的兵器,必定吓你一跳。我用的是涯角抢,小力用的是青龙偃月刀,小木用的是丈八蛇矛,小水用的是斩马刀,小日用的是绝命枪。你一定看出我们的武器也是模仿五虎上将的吧?不瞒你说,自从人类世界的一本名曰《三国演义》的书传入我们的国家,我们团队中的人都成了五虎上将的忠实粉丝了。

一天我们军队发现了两条恶龙——人类把它们叫做青虫。我们奉命前去捕杀它们。战斗部署是这样的,我和小日对付那个较大的恶龙,因为我们两个在战斗中配合得天衣无缝,是敌人无从下手;小力,小木,小水三个人一起对付那个较小的。我们不畏强敌合力出击,各自使出看家本领。我和小日双枪连刺,直宫得那条恶龙毫无招架之力,正当我们胜利在望的时候,那恶龙心生一计——就地十八滚,将骑在它背上的小日摔在一块尖石上,尖石将小日的腿撞伤,,那条恶龙就势一滚,想把小日压死,再这千钧一发的时刻,我们四个全部赶过来支援小日,我们将自己的武器深深地插入恶龙的身体,阻挡它继续压向小日,这时如果另一只恶龙过来袭击我们,胜利的一方就不知道是谁了,但它却趁机准备开溜,这时我们国家最德高望重老将军率领大军前来支援,两条遍体鳞伤的恶龙顷刻间就被击毙,成为了我们的食物,我们也露出了会心的微笑。

我们的个子虽小,却不易被打败,因为我们掌握了必胜之道,那就是团结!

    河南省新乡市新乡县大召营中学五年级:姜向宇

--750字


第14篇:喂蚂蚁

“舒舒,快来看!我捉到了一只蝴蝶。”一听这声音就知道是二哥哥来了,只见他拿了一只蝴蝶跑了进来。

“看,喜欢吧?送给你。”他得意地对我说,“别得意了,你自个儿瞧瞧,这只蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看,“咳,这只蝴蝶也太不经捉了,轻轻一捏就一命呜呼了……”哥哥说着就要把蝴蝶往外扔,我连忙上前阻止,“扔了多可惜呀!我听说蚂蚁有很强的协作精神,不如我们用它来喂喂蚂蚁吧。”“赞同”他向我幽默地行了一个礼。

我们把蝴蝶拿到院子里,找了一个蚂蚁经常出没的地方,就静静地等着蚂蚁“上钩”。不一会儿,一只蚂蚁先爬了过来,它在蝴蝶周围爬了一会儿,这边嗅嗅,那边闻闻,又不时地用头拱拱。但可能是食物太大,没办法运回洞中的缘故,只见它转过身摆动着触角向蚁穴方向爬去。不一会儿,一大群蚂蚁就从四面八方向那只蝴蝶“涌”来,然后齐心协力地把食物拖回了洞中。看着蚂蚁享用着它们的美餐,我真佩服它们的合作精神。

--400字


第15篇:神奇的蚂蚁

星期六上午,像往常一样,我早早地起床,站在阳台上望着雨后湛蓝的天空、洁白的云朵、茂密的红树林、退潮的大海和墨绿的山脉,感受着美丽的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然我感觉到小腿有点痒,低头一看,原来有只小蚂蚁顺腿往上爬,我轻轻地把它拂掉。这时候我才发现阳台上有几只小蚂蚁,围着一颗小米粒,忙忙碌碌得跑来跑去,不知道在干什么。于是我便蹲下身来,仔细地观察。

我看见一只小蚂蚁碰了碰米粒,又围绕米粒转了两圈,向着阳台边跑走了。迎面有另一只小蚂蚁跑过来。他们用触角对撞了一下,接着就跑开了。第一只小蚂蚁继续往阳台边跑,第二只却向米粒跑去。原来阳台边两块地砖之间有很小的一道裂缝,裂缝口有几只好像卫兵的蚂蚁。只见第一只小蚂蚁对着门口的卫兵蚂蚁撞了几下,接着它扭头又往米粒跑去。有两只卫兵蚂蚁急忙向缝里跑去,不一会从缝里跑出来一大群蚂蚁,向米粒跑去。我百思不得其解,它们是怎么搬兵的,它们之间是怎样交流和传递信息的呢?

我赶忙翻开《十万个为什么》,终于找到了答案:蚂蚁属于群居昆虫,喜欢温湿的穴洞,它们的身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部有三对足,腹部是卵形的。蚂蚁们是通过触角相互碰撞进行交流和传递信息的,很像是两个熟人互相握手打招呼。我又拿着放大镜观察那些蚂蚁,真像书中描述的那样。而且我还知道了忙忙碌碌的跑来跑去的都是工蚁。它们分头出去寻找食物,然后负责把食物搬回蚁穴里,如果食物太大,就像那颗米粒,它们就得搬救兵,大家一起努力把食物移动回去。而且,我还知道了蚂蚁有好多种,在蚁穴中的蚂蚁有蚁后和工蚁,蚁后忙于繁殖,工蚁主要负责采食保卫任务,但工蚁寿命都很短,一般不超过七天。

虽然我没有观察到工蚁是怎么死亡的,但是通过观察和查阅图书,我不仅懂得了蚂蚁交流和传递信息的方式,而且知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。

大自然真是奇妙无穷!

福田区下沙小学6年级1班 李浩喆

--800字


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